С места – в карьеру

С приходом школьных каникул многие подростки района задаются вопросом о подработке. Но, как показывает практика, не все организации готовы взять на себя ответственность и помочь ребятам получить первую зарплату и не менее ценный опыт

Как отмечает руководитель Центра занятости населения Боровского района Герман ЗАБОЛОТНОВ, чаще всего такая позиция связана со многими ограничениями, диктуемыми оте­чественным законодательством нашей страны. Оно регламентирует как количество часов, которое может потребовать начальник от юного подчинённого, так и тяжесть труда и время, после которого лица, не достигшие восемнадцатилетия, не могут быть вызваны на рабочее место.
Для помощи ребятам в вопросе занятости на территории Боровского района с 1995 года функционирует программа содействия несовершеннолетним в трудоустройстве. «В данный процесс вовлечены все общеобразовательные учреждения района. При кураторстве Центра этим летом трудоустроят рекордное количество подростков – 318. В данном направлении мы перепрыгнули прошлогоднюю планку в триста человек», – отмечает Герман Максимович.
При этом Боровский район ежегодно находится в тройке областных лидеров по числу подростков-работников, получивших первую зарплату, благодаря существованию программы и тому, что парламентарии из Райсобрания ежегодно закладывают серьёзные суммы на её реализацию.
В июне больше всего ребят трудоустроено в боровской и балабановской первых, кривской и ноосферной школах. При этом первый месяц лета – самый «рыбный». 220 человек работают во всех общеобразовательных учреждениях.
Показатели июля и августа скромнее. 51 и 45 подростков соответственно получили возможность потрудиться. Это связано с тем, что именно в этот период педагоги традиционно уходят в отпуска. При этом только три школы: кривская, балабановские четвёртая и пятая заключили договора с ребятами на июль.
Столько же учреждений примет юношей и девушек в августе. Это ермолинская и ворсинская школы и опять же кривчане, которые, судя по статистике, любят работать больше всех.
Отдельно стоит отметить Центр творческого развития, который оказывает услуги в области дополнительного образования детей. В лагере ЦТР в первый месяц лета трудятся десять человек.

И отдохнуть, и поработать

Для того чтобы программа начала работать, на неё нужны источники финансирования. По словам Германа ЗАБОЛОТНОВА, свою лепту вносят областное Министерство труда, районный бюджет и поселения нашего муниципалитета.
При этом с подростком заключается четырёхсторонний договор. В подписанты входят отдел образования, ЦЗН, школа, в которой будет работать человек, и администрация поселения. Списки желающих потрудиться в летнее время формируются педагогами ещё в апреле.
Ребята работают по девять-десять дней в месяц. Зарплата рассчитывается исходя из минимального размера оплаты труда, принятого в Калужской области.
Так, подросток, отработавший девять дней, получит 6 655 рублей, а те, кто продержится ещё один, – 7329 рублей. Но стоит отметить, что ребята в Центре творческого развития трудятся практически месяц, пока идёт лагерная смена. Но зато вожатым выплатят 14 130.
Перечень обязанностей, которые будут выполнять будущие соискатели, определяется учебным заведением. Чаще всего, по статистике, за трудоустройством обращаются парни. Им доверяют мелкие ремонтные поручения, уборку территорий, уход за пришкольными клумбами и огородами.
Умение покрасить забор или закрепить расшатавшийся стул – прекрасные навыки, которые обязательно понадобятся мужчине в будущем. Овладеть ими можно именно благодаря прохождению такого интенсива в условиях родной школы.
Кривская школа – бесспорный лидер по трудоустройству ребят района. Всего в учреждении на каникулах поработают 62 человека. Директор Елена СЕЛЕЗНЁВА уверена, что для подростков сельских поселений это существенная финансовая поддержка.
«Наши ученики, достигшие шестнадцати лет, могут попробовать устроиться в соседнем Обнинске, – рассуждает Елена Михайловна. – В деревне найти подработку, конечно, тяжелее. Да и не всех ребят родители решаются отпустить в большой город. Благодаря программе они получают возможность заработать в родных стенах».
В кривской школе богатый ассортимент вакансий для подростков. Это и помощь на приусадебном участке, и работа в лагере в качестве вожатых и организаторов мероприятий. И, конечно, ученики готовят учреждение к новому учебному году.

Навыки на всю жизнь

Возраст участия в программе – 14-18 лет. Попробовать свои возможности в первой трудовой деятельности в основном берутся ребята восьмых-десятых классов. А вот выпускники чаще заняты поступлением в вузы.
Неплохие организаторские качества, ответственность за младших, а также умение организовывать рабочее пространство и время, ладить с коллективом детей можно приобрести, трудясь на летней пришкольной площадке. Об этом говорит ученик боровской первой школы Егор ХАБАРОВ.
Второй год подряд он посвящает летние каникулы лагерю дневного пребывания, организованному на базе Центра творческого развития. В свои пятнадцать он с удовольствием бежит к любимым отрядам. «Впервые я попал сюда в качестве воспитанника в 2017 году и ходил три года. В конце смены-2019 мне предложили попробовать себя в качестве вожатого», – рассказывает Егор.
Но в планы парня вмешалась пандемия, из-за которой сама организация лагерей стала невозможна. Двухгодовой перерыв завершился в 2022-м. Тогда он и стал вожатым. Сейчас у него проходит вторая смена. Как признаётся сам Егор, он устаёт больше всего в те моменты, когда дети не отзываются на вложенные коллективом педагогов усилия.
«Работаю тут, конечно, не ради денег, а ради людей, выкладываясь на все 200%. Мне стало проще реализовать себя в творчестве: там, где я раньше был зажат и чего-то стеснялся. В будущем хочу связать свою жизнь с педагогикой, работать с детьми. Возможно, это будет преподавание танцев или иностранных языков», – рассуждает вожатый.
Будущую зарплату он не собирается тратить сразу. По мнению парня, лучше накопить и вложить деньги в образование или музыкальную аппаратуру. Сейчас он активно занимается написанием инструментала и битмейкингом. Пытается раскрутить свою группу в «ВКонтакте», чтобы иметь возможность зарабатывать творчеством.